Nous allons apprendre à intercaler des nombres entre d'autres nombres. Que signifie le mot "intercaler"?

C'est écrire un nombre entre les deux nombres qui servent de limites. Par exemple: Entre 9 et 10 on peut intercaler 9,5 car 9,5 est compris entre 9 et 10.

Entre 9 et 10 on peut aussi intercaler d'autres nombres: 9,1 • 9,2 • 9,3 • 9,4 • 9,5 • 9,6 • 9,7 • 9,8 • 9,9

Cm1

Cm2

NUMERATION

Recopie les nombres puis colorie : 

1,36 • 0,85 • 3,87 • 1,2 • 3,9 • 1,52 • 0,91 • 1,3 • 0,9 • 1,99 

en rouge les nombres compris entre 0,8 et 1 

en rose les nombres compris entre 3,81 et 3,99 

en bleu les nombres compris entre 1 et 1,32 

en vert les nombres compris entre 1,33 et 2 

Ex 2: Vrai/ faux

Est-ce que ces suites sont justes ? puis corrige là où il y a une erreur 

a) 0,11- 0,12- 0,21   ⇒ faux ⇒ 0,13 

b) 15,51 - 15,25 - 15,53 ⇒ faux ⇒ 15,52 

c) 0,04 - 0,05 - 0,06 ⇒ vrai   

 ENIGME 

A.     400 x 3 = 1200m. Il a couru une distance de 1 200 m, soit 1kilomètre et 200 mètres. 

B.     10ckm = 10 000m. 25x400 = 10 000 Les coureurs doivent faire 25 tours.

CALCULS 

368x47 = 17 296

397 :5 = 79 reste 2

634-97 = 537

58,9 + 82,7 = 141,6

9,27 + 68,2 = 77,47

Pour les CM1:

Pour les CM2:

Numération

Ex 1: Voici la taille des enfants

Lisa mesure 1,39m,               Malika: 1,25m              Sami: 1,35m                  Hugo: 1,28m

1)  Qui est le plus grand?  Qui est le plus petit?

Lisa est la plus grande. Malika est la plus petite. 

2) Range-les dans l'ordre croissant 

   1,25m < 1,28m < 1,35m < 1,39m

   Malika < Hugo < Sami< Lisa 

Ex 2 : Range dans l'ordre croissant 

a) 3,28 - 5,23 - 3,22 - 5,75 - 3,52 - 5,57

 3, 22 – 3,28 – 3,52 – 5,23 – 5,57 – 5,75

b) 10,98 - 10,53 - 10,09 - 10,89 - 10,52

10,09 – 10,52 – 10,53 – 10,89 – 10,98 

Problème n°30

Calculus n°4